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May 9, 2006 __about the author of this Portal

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BUCH: Hosenfeld, I. & Groß Ophoff, J. (2007). Nutzung und Nutzen von Evaluationsstudien in Schule und Unterricht (Themenheft Empirische Pädagogik 21(4)). Landau: Verlag Empirische Pädagogik.

In diesem Themenheft der Zeitschrift Empirische Pädagogik geht es um die Nutzung und den Nutzen von Evaluationsstudien in Schule und Unterricht, wobei der Fokus auf den beiden Aspekten des wahr­ge­nommenen Nutzens und der tatsächlichen Nutzung von Rückmeldungen an Schu­len liegt. Es geht hier also weniger um Varianten der schulinternen Evalua­tion als vielmehr um Verfahren mit mindestens externen Anteilen.
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May 30, 2008 German language Clicks: 1

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