Germany

Prof. Georg Rudinger (former Head of Methodology Research, Statistics and Computing at the Institute for Psychology) founded the Center for Evaluation and Methods at the Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universitaet Bonn in 1999. Our key research areas are evaluation, media as well as social and market research. Twelve academic researchers and twenty non-academic researchers work at the ZEM. We conduct research on behalf of private enterprise as well as government and university bodies. Our...

Die Schwerpunkte der AG Methoden & Evaluation sind: - die Entwicklung, Erforschung und Anwendung innovativer computergestützter Methoden und Tools (z.B. Visualisierung und Online-Forschung), - die Forschung im Bereich Kommunikation und Wahrnehmung von Umwelt und Klima, - die Forschung über Evaluation und die Durchführung von Evaluationsprojekten, - die Weitervermittlung der vorgenannten Methoden und Forschungsergebnisse in der universitären Lehre (Bachelor, Master, Doktoranden) sowie in...

Das Zentrum für Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium unterstützt die Fakultäten und zentralen Einrichtungen der Universität Potsdam bei Prozessen der Qualitätssicherung. Unsere Perspektive auf die Qualität von Lehre und Studium ist der „Student Life-cycle“. Darunter verstehen wir die studienphasenspezifisch unterschiedlichen Anforderungen und Probleme des Studiums. Dazu arbeiten wir zusammen mit unseren fünf Geschäftsbereichen mit einem breiten Spektrum an Ansätzen und Methoden zur...

Evaluation in Lehre und Studium und Qualitätsmanagement "unter Einbeziehung externer Gutachter" (vgl. SächsHSG § 9 Abs. 2) ist das zentrale Aufgabengebiet der Stabsstelle Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium. Sie ist dem Prorektor für Bildung und Internationales unterstellt.

Die zentralen Aufgaben des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ) liegen in der Durchführung von Evaluationen im Hochschulbereich, in der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses, der Beratung der Fächer und Fachbereiche im Hinblick auf Strukturfragen, der Unterstützung durch hochschuldidaktische Maßnahmen und der internen Akkreditierung von Studiengängen im Rahmen der Systemakkreditierung. Darüber hinaus führt das ZQ Projekte im Bereich der Hochschul- und Bildungsforschung...

Die Abteilung Qualitätsmanagement betreibt zusammen mit ihren Partnern aus Fakultäten und anderen Dienstleistungseinheiten das Qualitätsmanagementsystem für Lehre und Studium. Andere Qualitätsmanagementaspekte (z.B. QM Dienstleistung, QM Technologietransfer) im KIT sind in anderen Dienstleistungseinheiten angesiedelt. Das Konzept, das vom Land Baden-Württemberg im Rahmen des Innovations- und Qualitätsfonds gefördert wird, trägt den Namen "QM LIFD" (Qualitätsmanagement...

Hochschuldidaktik und Evaluation sind aus gesellschaftlicher, hochschulpolitischer und wissenschaftlicher Sicht hochaktuelle Forschungsfelder. Im Rahmen der Forschung zur Gestaltung, Evaluation und Qualitätsentwicklung von Lehr- und Lernprozessen an der Hochschule verbindet die Professur diese Themen in deutschlandweit einmaliger Weise. In Forschungs- und Praxisprojekten sowie in der Lehre arbeiten wir insbesondere zu folgenden Schwerpunktsetzungen: * Hochschuldidaktik - Innovative...

Das WiSo-Evaluationszentrum der Universität Köln hat als zentrale Einrichtung der WiSo-Fakultät die Aufgabe, die Fakultät bei der Verbesserung der Studiensituation zu unterstützen. Wir verstehen uns als Anlaufstelle für die Meinung der Studierenden über die Fakultät. Gerne nehmen wir sämtliche Verbesserungswünsche der Studentinnen und Studenten entgegen. Neben klassischen Aufgaben wie der Evaluation der Lehrveranstaltungen führen wir regelmässig weitere Befragungen und Projekte durch, die der...

An der Universität Osnabrück finden seit dem Sommersemester 2006 regelmäßige Lehrveranstaltungs-Evaluationen mittels Studierenden-Beurteilungen statt. Dazu wurde im November 2005 im Senat die "Ordnung zur Durchführung der studentischen Lehrveranstaltungsbewertung" verabschiedet. Zur Erfüllung der sich daraus ergebenden Aufgaben wurde im Institut für Psychologie die "Servicestelle Lehrevaluation" eingerichtet.

Die FernUniversität in Hagen führt sowohl eine Evaluation der Lehre, als auch eine Evaluation des Studiengangssystems durch. Die Evaluation der Lehre erfolgt in Form von Modulbefragungen und Lehrtextkritiken, während bei der Evaluation des Studiensystems die Studierenden im Laufe ihres Studienlebens zweimal während des Studiums und einmal nach Studienende befragt werden (Studieneingangsbefragung (Studieneingangsphase) / Studienzufriedenheitsbefragung (Mitte des Studiums) / Absolventinnen-...